《我的项链》4、如发现中奖团员私自转让替换转卖一经发现将会永久失去中奖资格私自转让或替换团员将无法入场看了印度电影《嗝嗝老师》让我惊讶的是这是我看的第一部没有群舞的印度电影发觉它更适合国际市场舒适度增高故事是教育题材用一个患有不停打嗝疾病的老师去教育一群在学校里受到排挤的贫民窟叛逆学生故事很励志也很动人算是有口碑的作品但问题在于这个题材的新颖度不够故事的模式完全能够猜到而影片展现的是印度的贫富差距以及教育体制的歧视和差距但就这点还不构成一个故事的完整度但好在印度电影对情感的表达浓郁对这样一个普通题材能做到这样已经很优秀也对印度电影的去本土化感到亮眼包括融入了说唱等当下热门因素都使它变得亲切和易接受 “我自己也带小孩子有时在幼儿园门口能听到‘孩子主要是母亲来管’这种说法不管是男性角度还是父亲身份我都希望大家看完电影后会想一想在教育、培养自己的下一代或者说是男女情感之间可以参与得更多一点更尽心”以《大闹天宫》为代表的国产动画电影有着光荣的创作传统《骄傲的将军》《小蝌蚪找妈妈》《天书奇谭》等形成“中国动画学派”《阿凡提的故事》《宝莲灯》等动画片在题材和技术方面不断开拓使中国动画逐渐与世界接轨...