《遛遛影院》印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾;印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事;本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心;影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 电影总体感觉还不错故事叙述比较完整人物性格也比较突出感觉这应该是和导演的赛车经历有关吧不是为了赢而是不想输最后拼尽全力获得胜利即使已经预知后果会很惨电影有些导演其他作品的梗比如第一部作品的主题曲《平凡之路》张驰重新踏上赛道时很燃心情也超激动的最后的彩蛋有点扯我还以为那个同学的驾驶员是驾校那个教练最后给电影配乐点个赞《爷们》汇聚“影帝”级演员 体现时代变革、展现“爷们”奋斗历史谈及张艺谋和陈凯歌这两位导演芦苇坦言两人最新的电影《影》和《妖猫传》他都看了“画面是很美但是故事太薄弱了”在芦苇看来电影一定要有一个好故事才能做出好电影虽然当下的电影尤其是美国好莱坞电影以特别炫酷的场面吸引了大量观众但是芦苇认为炫技可以要也可以不要“扎实、实在的电影最重要你看《拯救大兵瑞恩》《辛德勒的名单》也没怎么炫技票房照样很高”...